En la mañana de este jueves 28 de agosto, alrededor de 200 alumnos secundarios participaron de la finalización de la 3ra. edición del programa “Concejal por un Día”, con la presencia de las escuelas locales: EESO N° 266 “Ignacio Crespo”, EETP N° 399 “Gastón Gori”, EESOIB N° 509 “11 de Octubre”, EEMPA N° 1285 y EESO N° 587, de Candioti.
Siete fueron los proyectos que se debatieron en la “sesión” que fue presidida por la Presidenta del Concejo Municipal Noelia Formento y cuyo “cuerpo de concejales” estuvo integrado por Camila Inderkumer (EEMPA N° 1285 Anexo); Fabricio Vera y Macarena Schneider (EESO N° 266); Leidi Jaramillo Rivero (EESOIB N° 509); Rodrigo Ferrero (EETP N° 399) y Antonio Hernández (EESO N° 587), en la Casa de la Historia. Las propuestas fueron elaboradas en el marco del trabajo escolar y con el acompañamiento de compañeros, alumnos “asesores” y profesores a cargo.
Asuntos tratados
- Proyecto de resolución sobre acompañamiento y actividades de reflexión vinculadas a la adolescencia. Escuela N° 266. Aprobado por mayoría.
- Proyecto de minuta de comunicación sobre guardias médicas en el samco local, desde las 18 a 6 horas los días viernes, sábados y domingos. Escuela N° 266. Aprobado por unanimidad.
- Proyecto de minuta de comunicación sobre factibilidad de ejecución de obras de cordón cuneta, desagües y pavimentación en calle España. Escuela N° 509. Aprobado por unanimidad.
- Proyecto de minuta de comunicación sobre construcción de ciclovía desde Campo San José hacia la ciudad de Recreo. Escuela N° 587. Aprobado por unanimidad.
- Proyecto de minuta de comunicación sobre gestionar la instalación de un destacamento policial en Campo San José. Escuela N° 587. Aprobado por mayoría.
- Proyecto de minuta de comunicación sobre mejoras de acceso y alumbrado público – calles Rosario y Chile. EEMPA N° 1285 Anexo. Aprobado por unanimidad.
- Proyecto de minuta de comunicación sobre bicisenda desde Campo San José hasta Recreo. Escuela N° 399. Aprobado por mayoría, con modificaciones.
Trabajo previo
Cabe destacar que, durante el año, se cumplieron distintos pasos como: la entrega del material de información y/o estudio, abordaje del contenido, presentación de la propuesta de manera teórica y práctica por parte de los ediles en las escuelas, trabajo en comisión y, finalmente, la sesión.
Protagonistas
El intendente Omar Colombo se refirió a la actividad y dio la bienvenida a los presentes a la Casa de la Historia, expresando la importancia de que los estudiantes puedan conocer el desarrollo del trabajo legislativo. “Voy a tomar nota de todo lo que se trate”, dijo.
“Fue una experiencia muy buena, estaba nervioso, pero me gustaría volver a hacerlo”, expresó Antonio Hernandez, de la Escuela N° 587 de Candioti.
Por su parte, la profesora de la Escuela N° 266 Lorena Denis mencionó: “Los estudiantes pudieron aprovechar la experiencia de debatir, de opinar, de escuchar opiniones distintas, lo vemos sumamente positivo a este proyecto”.
En tanto, Leidi Jaramillo Rivero, de la Escuela N° 509, manifestó: “La experiencia me resultó muy buena, me llevo un lindo recuerdo. Trabajamos con nuestros compañeros. Recomiendo que participen”.
“Quiero agradecerles y felicitarlos. Esto es lo que nosotros queremos que pase, que ustedes sean concejales, que puedan participar, que sean protagonistas de los cambios. Agradezco también a todos los presentes por el trabajo realizado” expresó la Presidenta del órgano legislativo Noelia Formento al finalizar la sesión.
Presentes
La actividad contó con el acompañamiento del intendente Omar Colombo; los concejales Horacio Grisetti, Eduardo Dovis, Silvana Appiani, Omar Picard y Norma Antoniazzi; el subsecretario de cultura y educación Javier Donetti; directivos, profesores y alumnos de las escuelas participantes; trabajadores municipales y medios de comunicación.
Concejal por un día
El programa es establecido mediante la ordenanza N° 2291/2018 cuyas finalidades principales son acercar y familiarizar al estudiante secundario con la tarea y objetivos del Poder Legislativo de nuestra ciudad, brindarles información sobre el funcionamiento del mismo y estimular la participación de los jóvenes.
